对于动画片、动漫电影、漫画书而言，作为文化产品，故事永远是最为重要的一个组成部分。现如今，我国已然迈进动漫大国的行列却非动漫强国，整体上讲不出好的故事是一个很重要的原因，那究竟什么样的故事才是好故事呢?
要想判断一个故事是不是优秀而又伟大，有下面几个标准可以参考。
第一，好的故事里蕴含的精神力量可以超越时间和空间
如果一个人10岁的时候读到某个故事，20岁的时候又读，30岁、40岁的时候再读还能感受到其中蕴含的价值，那么这个故事就是个好的故事。如果一个故事，受到韩国孩子的喜爱，受到美国孩子的喜爱，还受到俄罗斯孩子的喜爱，那说明这个故事是个好故事。有的故事流传了数百年，甚至上千年，一直被人们所讲述，那么这其中一定包含如钻石般不朽的精神力量。
这一点对于动漫全龄化、全球化的大背景和优秀文化的传承都很重要。
第二，好的故事包含有成长的模式
儿童时代是对成长需求最旺盛的时期，不仅身体上有很强的成长需求，精神方面的成长需求也很旺盛。对于处在这个时期的孩子来说，最能给他们有效帮助的便是成长故事。
成长故事又叫启蒙故事，是儿童文学的一种，受到了世界性的关注。启蒙故事是这样一种文学形式，它刻画了许多平凡小孩成长为优秀人士的过程。在这样的故事里，孩子们会享有快乐。他们可以把自己想象成故事的主人公，间接地体验到许多自己未曾经历过的未知世界。
第三，好的故事会采用探索的形式
儿童时期的特点可以用十万个为什么一词来概括。因此，孩子可以从探索型的故事里体会到新奇和喜悦。像传统童话、民间故事、传说等都是这样的故事。传统童话通常是一些在某处有某物，主人公历尽艰辛，终于找到了它的故事，这是典型的探索型故事。
传统童话的主人公大多会遇到3种考验，可以看做是关于物质的考验关于道德的考验关于智慧的考验，主人公必须通过考验才能获得幸福。传统童话的这种故事格局其实就是人生的缩影。孩子们在读传统童话的时候，会感受到作品中包含的智慧，在不知不觉中体会到人生的大道理。
第四，好的故事应具有上升性主题
好的故事都蕴含着引导人们走向更美好的世界的一些内容，人们能从中找到自己通向幸福之路所需要的精华部分。我把这些东西叫做上升性主题。
世界各国的故事里，既有有上升性主题的，也有没有上升性主题的。例如安徒生的童话《丑小鸭》，丑小鸭最终战胜了孤独、苦难和挫折。所以，随着故事中的问题得到解决，读故事的孩子也会发现一个光明的世界，从中获得幸福感。主人公通过自己的努力获得成功，使得读故事的孩子的精神也随之成长。
而有的故事是下降性主题，故事缺少光明和希望，侧重于表达破灭、报应以及嘲讽，给人的感觉比较沉重。这样的故事结局会让孩子感受到黑暗和郁闷，虽然也有思想内涵和教育意义，但是不太适合讲给低年龄阶段的孩子们听。我认为这种下降性主题的故事，至少应该让孩子到了12岁以后再去读。
